Guide RED en enseignement de la danse contemporaine et sa formation
Le Guide RED en enseignement de la danse contemporaine a été conçu pour les cours de contemporain des niveaux 1 à 4.
Il comprend:
- Des syllabus pour les niveaux 1 à 4
- Des musiques d'accompagnement répondant aux besoins spécifiques des exercices en danse contemporaine
- Des vidéos pédagogiques
Découvrez la formation
Apprenez à utiliser ce guide et améliorez votre enseignement grâce à celui-ci!
La formation qui accompagne le guide en danse contemporaine s’offre de manière hybride (virtuel + studio) ou entièrement en studio.
Chaque participant qui désire suivre cette formation doit se procurer une copie individuelle du Guide RED d'enseignement de la danse contemporaine.
À qui s’adressent le guide et la formation? |
Le guide et sa formation s’adressent aux enseignants en danse contemporaine des écoles de loisir, compétitives et préparatoires qui veulent s'outiller pour s’assurer d'offrir un enseignement de qualité et sécuritaire, adapté au niveau des élèves. |
Pourquoi utiliser ce guide? |
Le guide vous sera utile si :
|
Formation pédagogique en enseignement de la danse contemporaine |
La formation pédagogique en enseignement de la danse contemporaine, c’est quoi et ça comprend quoi?Le guide du RED s'accompagne d'une formation pour l'enseignement des quatre niveaux. Celle-ci permet non seulement d'apprendre et de mettre en pratique les contenus du guide pédagogique, mais aussi d'expérimenter et de bénéficier d'une multitude d’informations complémentaires en BONUS! Cette formation peut être divisée en deux volets offerts séparément :
MusiquesPlusieurs pistes musicales composées spécifiquement pour l’enseignement de la danse contemporaine sauront vous inspirer et inciter vos élèves à explorer différents univers et qualités de mouvement. VidéosDes vidéos pédagogiques comprenant des compléments de formation, des démonstrations d’élèves et des exemples d’enchaînements portant sur les différents objectifs d’apprentissage sont proposés dans le forfait de la formation. |