Commencer l’année ensemble: la force d’une équipe soudée

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Commencer l’année ensemble: la force d’une équipe soudée

Chaque rentrée est synonyme de renouveau pour les écoles de danse. Elle marque le début d’une nouvelle saison et bien souvent la recomposition de l’équipe. De nouveaux enseignant.e.s se joignent à l’école, d’autres poursuivent leur route ailleurs: un mouvement constant qui, s’il est porteur de richesse, représente aussi un défi pour les gestionnaires.

Comme plusieurs enseignant.e.s n’enseignent qu’une ou deux fois par semaine, avec des disponibilités limitées et des horaires éclatés, il devient difficile de rassembler tout le monde en même temps. Pourtant, malgré ces contraintes bien réelles, nourrir un sentiment d’appartenance et favoriser la collaboration demeure essentiel.

C’est ce qui permet de transformer un groupe d’individus en une équipe unie, capable de porter collectivement la mission et la vision de l’école.


Transformer les contraintes en leviers

Le fait de ne pas pouvoir réunir toute l’équipe ne devrait pas freiner la création de liens. Au contraire, c’est souvent dans ces contextes fragmentés que les gestionnaires peuvent mettre en place des pratiques innovantes. Voici quelques pistes:

  • Multiplier les petits points de contact : plutôt qu’une seule grande rencontre difficile à planifier, misez sur de courts moments d’échange en petits groupes ou même en individuel. Ces micro-rencontres permettent de maintenir une communication régulière et de démontrer à chacun.e que sa présence compte.
  • Utiliser les outils numériques simples : un groupe privé sur les réseaux sociaux, une plateforme de clavardage (Slack, Messenger, WhatsApp) ou même des capsules vidéo peuvent devenir des espaces de partage et de cohésion. Ces outils permettent de rester connecté.e.s malgré les horaires variés.
  • Valoriser la contribution de chacun.e : même ue personne présente une seule fois par semaine devrait sentir que son rôle est reconnu. Soulignez les bons coups, exprimez votre reconnaissance et rappelez l’impact concret que chaque enseignant.e a auprès des élèves et sur la mission de l’école.


Créer une culture commune

La cohésion ne se bâtit pas seulement lors des rencontres officielles. Elle repose sur une culture partagée, nourrie par des valeurs et une vision claires. En début d’année, prenez un moment pour rappeler :

  • Les objectifs collectifs de l’école (ex. : offrir une expérience positive aux élèves, favoriser la qualité de l’enseignement, préparer le spectacle de fin d’année).
  • Les valeurs qui guident les décisions (ex. : respect, collaboration, plaisir d’apprendre).
  • Le rôle unique que chaque personne joue dans ce projet collectif.

Même à distance, ces rappels renforcent le sentiment de faire partie d’un tout.

 

Miser sur des rituels et des gestes simples

De petits gestes peuvent avoir un grand impact sur la cohésion:

  • Installer un tableau collectif dans la salle de repos pour permettre à chacun.e d’y inscrire un mot d’encouragement, une astuce pédagogique ou une idée à partager.
  • Favoriser les occasions d’entraide : proposer du co-enseignement ponctuel, encourager le partage de séquences pédagogiques ou organiser des échanges d’observation de cours.
  • Créer un moment symbolique en début de saison: une photo d’équipe, un mot de bienvenue signé par la direction, une courte vidéo envoyée à tous les membres de l’équipe.
  • Planifier un moment d’échange informel autour d’un café ou d’un repas lors des répétitions générales ou des événements-clés.

Ces rituels renforcent les liens et rappellent que, même si les présences sont éparses, chacun.e fait partie intégrante de l’équipe.


Un choix stratégique

Bâtir la cohésion d’équipe dans un contexte d’horaires éclatés et de roulement constant n’est pas simple. Pourtant, les écoles qui investissent dans ces gestes voient une différence: une meilleure communication, une équipe plus engagée et des élèves qui ressentent eux aussi la force d’un collectif uni.

Commencer l’année ensemble, même avec des moyens modestes et flexibles, c’est envoyer un message clair : dans notre école, chaque personne compte. Et c’est ensemble que nous avançons.


5 actions rapides pour bâtir la cohésion malgré les horaires éclatés

1. Organisez une rencontre de lancement courte et conviviale
Même si tout le monde n’est pas présent, réunissez une partie de l’équipe en personne ou en ligne et transmettez ensuite un résumé aux absent.e.s.

2. Installez un tableau collectif dans la salle de repos
Invitez l’équipe à l’utiliser tout au long de la session pour garder le contact, partager des idées et nourrir le sentiment d’appartenance.

3. Encourager l’entraide entre enseignant.e.s
Proposez du co-enseignement ponctuel, le partage de séquences pédagogiques ou des observations croisées de cours.

4. Maintenir un fil de communication chaleureux
Servez-vous d’un groupe Messenger, WhatsApp ou Slack pour transmettre des informations pratiques, célébrer les bons coups et entretenir le lien humain.

5. Créez de petits rituels communs
Offrez un mot de bienvenue de la direction, une photo d’équipe, un moment café lors d’une répétition générale: autant de gestes simples qui rappellent que chacun.e fait partie de l’équipe.

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